急求:初二下生物复习提纲(越详细越好)

关于生物进化的原因，人们进行长期的探索 ，提出了各种解释
，其中被人们普遍接受的是达尔文的自然选取学说 。 达尔文认为，在自然界中 ，生物个体都有遗传和变异的特性
，只有那些具有有利变异的个体，在生存斗争中才容易生存下来 ，并将这些变异遗传给下一代
，而且有不利变异的个体则容易被淘汰
。 根本原因是达尔文的自然选取学说。

我快地理 、生物会考了，可是这两课学的不是很好 ，直接影响中考啊 。怎么办啊，求各位帮个忙
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要详细内容和要点知识越详细越好 ，全面点
，能涉及会考内容的。

营养级越高，生物数量越少；营养级越高 ，有毒物质积聚更多
，譬如日本的水吴病 。 生态系统具有一定的自动调节能力 在一般情况下，生态系统中生物的数量和所占比例是相对稳定的
。但这种自动调节能力有一定限度 ，超过则会遭到破坏。

人教版八年级下册生物复习提纲

人类的起源和进化
，除遗传和变异的因素外，还有自然选取 ，隔离
，迁徙和人种混杂等因素的作用 。此外，人类祖先制造使用工具和进行劳动 ，既是人类求得生存的手段，也是人类进化的一个重要因素
，所以，劳动创造了人类本身 ，也选取人类本身。

自然界的生物通过激烈的生存斗争
，适应者生存下来，不适应者被淘汰掉 ，这就是自然选取
。生物通过遗传
、变异和自然选取而不断进化。第八单元 健康的生活 第一章 传染病和免疫 常见传染病：流行性感冒、非典 、水痘
、结膜炎、 蛔虫病 、流行性乙型脑炎
、 乙肝等 。

八年级下册生物复习提纲 初中生物会考复习知识提要 第五部分 第一章 生物的遗传和变异 生物的遗传现象：生物的性状传给后代的现象
，叫遗传
。动植物的性状主要是通过生殖细胞而遗传给后代的。 染色体和基因：细胞核内存在的一些容易被碱性染料染成深色的物质，叫染色体 。

求八年级下(人教版)生物复习提纲,一定要全啊。

〖A〗、生物圈的范围：大气圈的底部 、水圈的大部和岩石圈的表面 。 生物圈为生物的生存提供的基本条件：营养物质、阳光
、空气和水、适宜的温度和一定的生存空间
。 影响生物的生存的环境因素： 非生物因素：光 、温度
、水分等；生物因素：影响某种生物生活的其他生物。 例：七星瓢虫捕食蚜虫 ，是捕食关系 。

〖B〗、八年级下册生物复习提纲 第七单元 第一章 生物的生殖和发育 第一节 植物的生殖 有性生殖：由两性生殖细胞结合成受精卵发育成新个体的生殖方式
。例如：种子繁殖（通过开花 、传粉并结出果实
，由果实中的种子来繁殖后代。

〖C〗
、第八单元 90、传染病流行的三个基本环节 传染病流行必须同时具备以下三个环节： 『1』传染源 指能够散播病原体的人或动物； 『2』传播途径 如空气传播 、饮食传播
、生物媒介传播等； 『3』易感人群 指对某种传染病缺乏免疫力而容易感染该病的人群 。

〖D〗、八年级下册生物复习提纲 *有性生殖 种子中的胚，是由两性生殖细胞结合成的受精卵发育而来的 ，这种由受精卵发育成新个体的生殖方式就属于有性生殖。 向日葵 、玉米等和桃树一样
，它们通过开花
、受粉并结出果实，由果实中的种子来繁殖后代
。胚珠中的卵细胞与花粉管中的精子结合成受精卵→种子的胚→新一代植株。

八年级生物(人教版)下册复习提纲

〖A〗、保护生物的栖息环境 ，保护生态系统的多样性，是保护生物多样性的根本措施
，建立自然保护区是保护生物多样性最为有效的措施 。

〖B〗 、人类的起源和进化，除遗传和变异的因素外 ，还有自然选取
，隔离，迁徙和人种混杂等因素的作用
。此外 ，人类祖先制造使用工具和进行劳动
，既是人类求得生存的手段，也是人类进化的一个重要因素 ，所以
，劳动创造了人类本身，也选取人类本身。

〖C〗、八年级下册生物复习提纲 *有性生殖 种子中的胚 ，是由两性生殖细胞结合成的受精卵发育而来的
，这种由受精卵发育成新个体的生殖方式就属于有性生殖 。 向日葵
、玉米等和桃树一样，它们通过开花、受粉并结出果实 ，由果实中的种子来繁殖后代
。胚珠中的卵细胞与花粉管中的精子结合成受精卵→种子的胚→新一代植株。

〖D〗 、关于生物进化的原因，人们进行长期的探索
，提出了各种解释，其中被人们普遍接受的是达尔文的自然选取学说 。 达尔文认为 ，在自然界中
，生物个体都有遗传和变异的特性，只有那些具有有利变异的个体 ，在生存斗争中才容易生存下来
，并将这些变异遗传给下一代，而且有不利变异的个体则容易被淘汰
。

〖E〗
、自然界的生物通过激烈的生存斗争 ，适应者生存下来
，不适应者被淘汰掉，这就是自然选取。生物通过遗传、变异和自然选取而不断进化 。第八单元 健康的生活 第一章 传染病和免疫 常见传染病：流行性感冒 、非典
、水痘、结膜炎 、 蛔虫病
、流行性乙型脑炎、 乙肝等
。

八年级生物下册的第一章(共四节)的内容提纲

第一章 生物的遗传和变异 生物的遗传现象：生物的性状传给后代的现象 ，叫遗传。动植物的性状主要是通过生殖细胞而遗传给后代的 。 染色体和基因：细胞核内存在的一些容易被碱性染料染成深色的物质
，叫染色体。

转基因超级淑的启示：基因决定生物的性状，同时也说明在生物传种接代中 ，生物传下去的是基因而不是性状
。 把一种生物的某个基因，用生物技术的方法转入到另一种生物的基因组中
，培育出的转基因生物，就有可能表现出转入基因所控制的性状。

第一单元：生物和生物圈 生物具有的共同特征：植物的营养：绝大多数通过光合作用制造有机物；动物的营养：从外界获取现成的营养 。 2）生物能进行呼吸
。 3）生物能排出身体内的废物。 动物排出废物的方式：出汗 、呼出气体
、排尿 。 植物排出废物的方式：落叶
。

十根据肤色和鼻形等不同的特征 ，将现代人分为四个人种：蒙古利亚人（黄）、高加索人（白） 、尼格罗人（黑）、澳大利亚人（棕）。